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"Los sueños son posibles, mejorar la realidad sin sueños es imposible"


El primer paso para la transformación de una escuela en comunidad de aprendizaje, una vez se ha decido iniciarla, es el sueño. Ese sueño compartido de aquel discurso de Martin Luther King que decía: I have a dream. Tengo un sueño, y es que los niños y niñas negros puedan ir a las mismas escuelas que los blancos y la blancas, las mismas viviendas, los mismos autobuses.

El Sueño es elaborado conjunta y dialógicamente por todos los sectores que quieran implicarse: profesorado, familiares, alumnado, personal no docente, profesionales de lo social, asociaciones, entidades.

Realizada esta fase, se cogen sueños o trozos de sueño que se convierten en prioridades a conseguir en los próximos meses y/o años.


Sueños de Alumn@s

  • Que todos nos llevemos bien
  • Excursiones
  • Que las familias colaboren en la vida escolar.
  • Que haya más ordenadores.
  • Más deberes.
  • Sala con juguetes.
  • Fiesta con familias y colchonetas.
  • Piscina de bolas.
  • Redes en las porterías.
  • Mucho trabajo en el colegio para aprender.
  • Ir al cine con todos mis compañeros.
  • Decorar las clases con trabajos de los niños.
  • Tener más horas de lectura en el colegio.
  • Combas para el jardín.
  • Que el recreo sea más largo.
  • Muchas flores en el recreo.
  • Que vengan nuevos compañeros.
  • Una tienda para comprar dentro del cole.
  • Clases de informática.
  • Colchoneta de Doraemon en el patio.
  • Tobogán en el patio.
  • Un cambio en la escuela.
  • Que nos visite Doraemon y nos regale juguetes.
  • Crear un equipo de futbol con su equipación.
  • Un campo de fútbol.
  • Gimnasio.
  • Piscina.

de  Profesores

  • Equipo de voluntarios comprometido.
  • Transporte escolar.
  • Convivir bajo los valores de respeto, generosidad, amistad y esfuerzo.
  • Integrar a las madres en la vida del colegio.
  • Valoración del trabajo de los profesores por parte de padres.
  • Que a los educadores no les falten las ganas e ilusiones.
  • Mejor convivencia entre culturas.
  • Que los niños vengan con ilusión al colegio para que aprendan y disfruten con los compañeros y profesores.
  • Que los padres de todos los niños ayuden y colaboren con los educadores.
  • Que los niños crezcan en un ambiente familiar.
  • Que los padres se interesen por la educación de sus hijos.
  • Tener muchos niños en las clases.
  • Que haya mejor convivencia entre los niños en el colegio.
  • Niños y niñas que comiencen las clases bien desayunados.
  • Que las mamas vengan a contar cuentos a las clases.
  • Arreglar el patio del recreo.
  • Arreglar la rampa de bajada al recreo.
  • Que todos los profesores tengan recreo.
  • Disfrutar un día en el aula padres, alumnos y profesores.
  • Pintar las paredes del patio con dibujos infantiles.
  • Entrevista con el pastor. *
  • Una mini cafetería para profesores y padres.
  • Zona de juegos mesa y puzzles para el recreo.
  • Que el mobiliario de clase facilite el orden y la realización de tareas en clase.
  • Que todos lleguen a tiempo al colegio.
  • Taller de teatro.
  • Que se arregle el patio para que los niños tengan un recreo bien bonito.
  • Máquina de café, fotocopiadora y casilleros con llave en la sala de profesores.
  • Que las madres nos acompañen a las excursiones.
  • Usar la sala de informática.
  • Hacer una excursión cada trimestre.
  • Tener más reuniones de ciclo.
  • Decorar la fachada del jardín con dibujos infantiles.
  • Tener siempre regulado el cruce en el recreo.
  • Arreglar el jardín con un campo de fútbol y un área de infantil.
  • Que los padres vengan al colegio.
  • Que participen más los padres en lo educativo.
  • Que los niños de 1º de primaria tengan  ayuda para leer.
  • Contenedores específicos para reciclar.
  • Una emisora en el colegio para comunicar experiencias.
  • Escuela de padres y madres.
  • Zona de juegos en el patio del recreo.
  • Pantalla gigante de cine.
  • Espacio de arena en el patio con columpios para infantil.
  • Un ordenador en el aula.
  • Quiero que mis alumnos tengan uniforme.
  • Transformar el porche en un gimnasio.
  • Una radio en el colegio.
  • Que todos los niños sean niños de verdad y no vivan vivencias de adultos.
  • Que haya muchos niños y no falten tanto al colegio.
  • Implantar primer ciclo de secundaria.
  • Eliminar el absentismo.
  • Que los niños reciban una educación para luego seguir formándose.
  • Tener un gimnasio

de Familias e Instituciones

  • Que los profesores estén siempre en el cole.
  • Que aumente el número de alumnos/as en las clases.
  • Que no falten los niños/as al colegio.
  • Que avance el colegio.
  • Que mis niños se porten bien.
  • Que seamos capaces de ver en el otro la grandeza del ser humano.
  • Que el colegio se convierta en casa de todos/as y lugar de aprendizaje para todos/as.
  • Que los alumnos/as de hace una y dos generaciones pudieran traer a sus hijos para revivir vivencias.
  • Que mi hijo aprenda mucho.
  • Que mi niño/a se porte bien.
  • Que no falten los niños/as al cole.
  • Que todos los profesores estén siempre en el cole.
  • Hábitos saludables para todos.
  • Que todos los niños/as tengan ilusión por aprender.
  • Corregir las desigualdades.
  • Que la cultura gitana apoyo al centro como propio.
  • Verdadera convivencia educativa.
  • Que se miren a todos los alumnos/as por igual.
  • Que aprendan a escuchar.
  • Con un colegio multicultural que aprendan y se enriquezcan.
  • Que todos los que pasen por aquí tengan espíritu Spinola.
  • Con un profesorado ilusionado, formador, disfrutón y que sea motor de cambio
  • Que los padres sientan la importancia de la educación y el colegio para su hijo
  • Que vengan más niños al colegio
  • Que todos colaboremos por el barrio y en beneficio de todos.
  • Que aumente el empleo y los buenos valores
  • Que el alumno sienta necesaria su educación
  • Que niños y mayores aprendan unos de otros, cooperen y mejoren las relaciones de convivencia desde el respeto y el apoyo mutuo.
  • Que se aprovechen los recursos de la zona
  • Que haya un taller de manualidades.
  • Que en jardín pongan columpios y toboganes.
  • Hacer carteles anunciando lo bueno del cole.
  • Más actividades en el colegio.
  • Una televisión para las clases.
  • Que el centro tuviera mucho colorido.
  • Biblioteca tutorizada.
  • Que se forme el AMPA.
  • Más ayuda del Ayuntamiento al barrio.
  • Arreglar el cruce para el jardín
  • Que las familias acompañen a los niños/as a las excursiones
  • Que el pastor de los gitanos le importe mucho el cole.
  • Que los alumnos/as vengan con el ordenador.
  • Que la Universidad se interese en el colegio.
  • Actividades conjuntas de alumnos/as con padres y madres.
  • Curso de Informática para las madres y los padres.
  • Que los padres vengan al cole para leer y escribir.
  • Taller para madres para aprender a coser y cocinar.
  • Organizar un cine para las mamás.
  • Que enseñen a las mamás peluquería.
  • Que participen los padres en el colegio.
  • Formar un teatro con las madres.
  • Que las familias aprendan.
  • Que muchos colegios vengan a ver lo que se trabaja aquí.
  • Colegio con radio.
  • Con actividades por las tardes para padres e hijos
  • Con grupos interactivos en todos los cursos
  • Que desaparezca el absentismo escolar.





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